Friday, March 28, 2025

अमेरिकी शिक्षा के नेता ऐतिहासिक पूर्वाग्रहों से निपटने के लिए मार्गदर्शन के लिए ब्रिटेन के आगामी पाठ्यक्रम समीक्षा को देखते हैं – द टाइम्स ऑफ इंडिया


यूके की शिक्षा की समीक्षा समावेशिता और विविधता पर अमेरिकी कक्षाओं में रुचि पैदा करती है। (गेटी इमेज)

जैसा कि यूनाइटेड किंगडम अपने राष्ट्रीय पाठ्यक्रम के एक महत्वपूर्ण ओवरहाल के लिए तैयार करता है, अमेरिकी शिक्षा के नेता योजनाबद्ध सुधारों की ओर अपना ध्यान आकर्षित कर रहे हैं, इस बात की उम्मीद कर रहे हैं कि कैसे संबोधित करें ऐतिहासिक पूर्वाग्रह कक्षा में। एक कदम में जो इतिहास के शिक्षण को फिर से खोल सकता है, यूके में शिक्षा समूहों ने स्कूलों में ब्रिटिश साम्राज्य को कैसे चित्रित किया गया है, इसका पुनर्मूल्यांकन करने का आह्वान किया है। यह 2025 की शुरुआत में प्रकाशित होने वाले एक व्यापक पाठ्यक्रम समीक्षा के हिस्से के रूप में आता है। अमेरिका, शिक्षा में विविधता और प्रतिनिधित्व पर समान चिंताओं के साथ जूझ रहा है, यह देख रहा है कि यूके इन मुद्दों से कैसे निपटता है, क्योंकि वे कई चुनौतियों का सामना कर रहे हैं, जो हड़ताली हैं। समान।
यूके के शिक्षा सचिव, ब्रिजेट फिलिप्सन ने एक “रूट-एंड-ब्रांच” समीक्षा का वादा किया है, जिसका उद्देश्य नए जीवन को सांस लेना है, जिसे उन्होंने एक पुराने पाठ्यक्रम के रूप में वर्णित किया है। समीक्षा, जिसमें लगभग 70 प्रमुख शिक्षा संगठनों से इनपुट शामिल होंगे, प्राथमिक विद्यालय से 18 शिक्षा के बाद सब कुछ देखेंगे। प्रस्तावित परिवर्तनों से अपेक्षा की जाती है कि वह उपनिवेशवाद और प्रवासन इतिहास को सिखाए जाने के तरीके के बारे में लंबे समय से चली आ रही चिंताओं को दूर करने की उम्मीद है। अमेरिकी शिक्षकों के लिए, अटलांटिक में विकास मूल्यवान अंतर्दृष्टि प्रदान कर सकते हैं क्योंकि वे अपने स्वयं के पाठ्यक्रम को अधिक समावेशी और एक विविध समाज के प्रतिबिंबित करने के लिए देखते हैं।
यूके पाठ्यक्रम ओवरहाल स्पार्क्स ग्लोबल डिबेट
ब्रिटिश साम्राज्य लंबे समय से ब्रिटेन के इतिहास की शिक्षा में एक केंद्रीय विषय रहा है, लेकिन आलोचकों ने तर्क दिया है कि वर्तमान चित्रण अक्सर अपनी कथित महानता पर ध्यान केंद्रित करता है, जो उपनिवेशित राष्ट्रों पर नकारात्मक प्रभाव पर था। जैसा कि रिपोर्ट किया गया है जीबी समाचारद बेल फाउंडेशन, एक चैरिटी जो बहुभाषी बच्चों की शिक्षा का समर्थन करती है, ने ब्रिटिश साम्राज्य की विरासत का जश्न मनाने से दूर बदलाव का आह्वान किया है। फाउंडेशन ने पक्षपाती आख्यानों को मजबूत करने और अधिक विविधतापूर्ण दृष्टिकोणों को शामिल करने के लिए इतिहास और भूगोल पाठों को अद्यतन करने की सिफारिश की है।
सुधार के लिए यह कॉल यूके से परे प्रतिध्वनित हुआ है। अमेरिका में, जहां देश के अपने इतिहास को सिखाने के लिए बहस होती है – विशेष रूप से गुलामी और मूल अमेरिकी मुद्दों के आसपास – सुर्खियों में आने के लिए, इसी तरह के दृष्टिकोणों को अपनाने में रुचि बढ़ रही है। अमेरिका में शिक्षा विशेषज्ञों ने शिक्षण इतिहास में समावेशिता और नस्लीय जागरूकता को प्राथमिकता देने के लिए यूके की समीक्षा की प्रशंसा की है, कई तर्क देते हुए कि अमेरिकी छात्र समान अपडेट से अपने स्वयं के पाठ्यक्रम में लाभान्वित हो सकते हैं।
जलवायु परिवर्तन और वित्तीय साक्षरता: पाठ्यक्रम का विस्तार करना
इतिहास से परे, यूके की शिक्षा ओवरहाल भी आधुनिक वैश्विक चुनौतियों का समाधान करने के लिए पाठ्यक्रम को अनुकूलित करने की आवश्यकता पर प्रकाश डालती है। रननिमेड ट्रस्ट, एक रेस इक्विटी थिंक टैंक, ने दौड़, प्रवास और ब्रिटिश साम्राज्य पर अनिवार्य शिक्षा के लिए तर्क दिया है, जबकि जलवायु परिवर्तन एक और दबाव वाले मुद्दे के रूप में उभरा है। वन्यजीव और देहात लिंक सहित कई शिक्षा समूहों ने पर्यावरणीय स्थिरता के लिए सभी विषयों में एम्बेडेड होने का आग्रह किया है, जो वास्तविक दुनिया की चुनौतियों वाले छात्रों को उलझाने के साधन के रूप में बाहरी सीखने की वकालत करते हैं।
अमेरिका में, इन कॉलों को जलवायु शिक्षा और वित्तीय साक्षरता पर अधिक जोर देने के लिए धक्का देने वाले समूहों द्वारा प्रतिध्वनित किया जाता है। उदाहरण के लिए, इन्वेस्टिंग एंड सेविंग एलायंस ने अनिवार्य वित्तीय शिक्षा की आवश्यकता पर प्रकाश डाला है, चेतावनी दी है कि कई युवा अपने वित्त के प्रबंधन की वास्तविकताओं के लिए तैयार नहीं हैं। इतिहास के साथ-साथ इन विषयों को ब्रिटेन और अमेरिका दोनों में एक अच्छी तरह से गोल शिक्षा के आवश्यक घटकों के रूप में देखा जाता है।
आगे देखना: एक अधिक समावेशी और आगे-सोच पाठ्यक्रम
जैसा कि यूके का पाठ्यक्रम की समीक्षा आगे बढ़ती है, यह स्पष्ट है कि ध्यान न केवल इतिहास को संशोधित करने पर है, बल्कि भविष्य की चुनौतियों के लिए छात्रों को तैयार करने पर भी है। एक अधिक समावेशी, विविध और प्रासंगिक पाठ्यक्रम को अपनाने से, यूके और यूएस दोनों का उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि छात्र एक परस्पर जुड़े हुए, तेजी से बदलती दुनिया को नेविगेट करने के लिए बेहतर तरीके से सुसज्जित हैं। इसी तरह की शैक्षिक चुनौतियों का सामना करने वाले दोनों देशों के साथ, आगामी यूके की समीक्षा अमेरिकी कक्षाओं में सुधार के लिए एक महत्वपूर्ण खाका के रूप में काम कर सकती है।





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